一年级学生:发现你的路!

现在是探索你所有的问题的你是谁,你想出来的,你的生命提前到什么时候!我们可以帮助您评估您的技能,特长,兴趣,价值观和个性为你做出准备专业和职业的决定。你知道准备的越多 你的职业生涯有关的利益和优势,更好的装备,你将是确定的学习和未来的职业生涯的一个区域。

核对表第1年的成功:问问题

      • 介绍自己在定向或职业生涯中的职业服务主任在咖啡周三上午11:00李文房间。
      • 融入校园生活,学生组织,希腊生活,志愿者机会,体育,音乐团体,戏剧!
      • 发生兴趣的自我评估检查你的兴趣,技能和价值观: 纸工作表 要么 线上。
      • 检查 短期和长期目标,你的任务,你的目的。
      • 做一些事实调查 线上。检查在大满贯 目录。 SKIM课程说明和标记那些听上去很有意思。学术研究部门的要求。
      • 与您同行和教师谈论不同专业的学生,​​开始研究自己的兴趣和提问!他们问怎么样 它们链接到教育事业。
      • 参加校园活动的早期职业生涯的服务和学术部门,以获得从教师的洞察力。与校友和专业人士对自己的职业发展道路和教育谈话。 [链接到日历]
      • 保持你在跟谁会议记录:教师,系主任,教练,导师,学生高年级和校友,这些人可以帮助你讨论专业和职业道路。总是拓宽您的网络。

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凯特琳 Reth要么st

学生发展的院长助理/职业服务中心主任
办公室 Pihlblad纪念联盟 学生发展办公室 电话: 785.227.3380 x8274 阅读传记
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